边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张纸条都藏着一个(yígè)心事呀”
云南普洱边境管理(guǎnlǐ)支队
木戛边境(biānjìng)派出所移民管理警察
李莉的办公桌上密密麻麻(mìmìmámá)摆满了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些(zhèxiē)承载着学生心声的小纸条
是李莉和学生们(men)独特的沟通方式
李莉在辖区(xiáqū)学校开展法治课堂时发现
人际交往过程中(zhōng)会遇到一些小烦恼
但是他们不(bù)愿意与父母和老师倾诉
慢慢就(jiù)变得比较孤僻和自闭
图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。
李莉主动与学校(xuéxiào)领导沟通
提议设立“树洞(shùdòng)信箱”
为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁
让他们能够匿名倾诉心声(xīnshēng)
精心制作了(le)漂亮的信箱
并向学生们介绍信箱的用途(yòngtú)
图为李莉(lǐlì)从“树洞信箱”中取小纸条。
“树洞信箱”里收到小花(化名(huàmíng))
原来小花(xiǎohuā)有严重的皮肤问题
而她(tā)只能把所有委屈和难过
李莉先找到小花(xiǎohuā)的父母
随后她(tā)又把小花的情况反馈给学校
将给小花起外号的(de)学生找来谈心
并为他们设计(shèjì)了一场特殊的“和解仪式”
让他们(tāmen)诚恳地向小花道歉
也原谅了给她(tā)起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有(yǒu)一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里的这些小纸条
还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望
有的(de)学生想要一个崭新的书包
有的渴望拥有一盒彩色画笔(huàbǐ)
还有的希望能当一名警察(jǐngchá)保家卫国……
2025年(nián)5月28日
“树洞信箱”里一份贴满卡通(kǎtōng)贴纸的小纸条
学生小强(化名(huàmíng))写道
每年都只能打电话说(shuō)生日快乐
李莉姐姐可以帮我(wǒ)实现吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她决定策划一场特别的(de)集体生日
图为李莉为学生们过集体生日(shēngrì)。
说明情况(qíngkuàng),仔细沟通细节
统计(tǒngjì)了近期过生日的其他孩子名单
定制了一个(yígè)大大的蛋糕
还为(wèi)学生们准备了小礼物
“祝你(nǐ)生日快乐……”
在暖(nuǎn)心的欢呼声、歌声中
学生们许下梦想(mèngxiǎng)的愿望
图为李莉与(yǔ)学生合影。
“树洞(shùdòng)信箱”不仅是孩子们
更成了承载梦想(mèngxiǎng)的摇篮
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园里(lǐ)蔓延开来
图为学生写(xiě)的小纸条。
“树洞信箱”已收到(shōudào)小纸条672张
面对面坐谈176次、团体(tuántǐ)辅导54次
解决校园、家庭(jiātíng)、心理隐患类问题62个
实现(shíxiàn)学生们的小愿望132个
图为李莉给学生(xuéshēng)们送上笔记本、书包奖励。
李莉(lǐlì)依然充当着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们(men)的烦恼和心愿
让希望的种子在(zài)边疆热土上生根发芽
守护着他们健康快乐地成长(chéngzhǎng)
(来源:人民日报客户端云南频道(píndào))
“每张纸条都藏着一个(yígè)心事呀”
云南普洱边境管理(guǎnlǐ)支队
木戛边境(biānjìng)派出所移民管理警察
李莉的办公桌上密密麻麻(mìmìmámá)摆满了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些(zhèxiē)承载着学生心声的小纸条
是李莉和学生们(men)独特的沟通方式
李莉在辖区(xiáqū)学校开展法治课堂时发现
人际交往过程中(zhōng)会遇到一些小烦恼
但是他们不(bù)愿意与父母和老师倾诉
慢慢就(jiù)变得比较孤僻和自闭
图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。
李莉主动与学校(xuéxiào)领导沟通
提议设立“树洞(shùdòng)信箱”
为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁
让他们能够匿名倾诉心声(xīnshēng)
精心制作了(le)漂亮的信箱
并向学生们介绍信箱的用途(yòngtú)
图为李莉(lǐlì)从“树洞信箱”中取小纸条。
“树洞信箱”里收到小花(化名(huàmíng))
原来小花(xiǎohuā)有严重的皮肤问题
而她(tā)只能把所有委屈和难过
李莉先找到小花(xiǎohuā)的父母
随后她(tā)又把小花的情况反馈给学校
将给小花起外号的(de)学生找来谈心
并为他们设计(shèjì)了一场特殊的“和解仪式”
让他们(tāmen)诚恳地向小花道歉
也原谅了给她(tā)起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有(yǒu)一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里的这些小纸条
还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望
有的(de)学生想要一个崭新的书包
有的渴望拥有一盒彩色画笔(huàbǐ)
还有的希望能当一名警察(jǐngchá)保家卫国……
2025年(nián)5月28日
“树洞信箱”里一份贴满卡通(kǎtōng)贴纸的小纸条
学生小强(化名(huàmíng))写道
每年都只能打电话说(shuō)生日快乐
李莉姐姐可以帮我(wǒ)实现吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她决定策划一场特别的(de)集体生日
图为李莉为学生们过集体生日(shēngrì)。
说明情况(qíngkuàng),仔细沟通细节
统计(tǒngjì)了近期过生日的其他孩子名单
定制了一个(yígè)大大的蛋糕
还为(wèi)学生们准备了小礼物
“祝你(nǐ)生日快乐……”
在暖(nuǎn)心的欢呼声、歌声中
学生们许下梦想(mèngxiǎng)的愿望
图为李莉与(yǔ)学生合影。
“树洞(shùdòng)信箱”不仅是孩子们
更成了承载梦想(mèngxiǎng)的摇篮
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园里(lǐ)蔓延开来
图为学生写(xiě)的小纸条。
“树洞信箱”已收到(shōudào)小纸条672张
面对面坐谈176次、团体(tuántǐ)辅导54次
解决校园、家庭(jiātíng)、心理隐患类问题62个
实现(shíxiàn)学生们的小愿望132个
图为李莉给学生(xuéshēng)们送上笔记本、书包奖励。
李莉(lǐlì)依然充当着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们(men)的烦恼和心愿
让希望的种子在(zài)边疆热土上生根发芽
守护着他们健康快乐地成长(chéngzhǎng)
(来源:人民日报客户端云南频道(píndào))











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